新学期30秒完成教案的新方法，建议收藏备用！

实现教育教学和教师发展的双向提升

“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”，2024年教师节的主题彰显着新时代内涵。随着人工智能技术的不断进步，其在教育教学领域的应用日益广泛，为教育家精神注入了新的活力。教育家精神不仅是文化意义的写照，更融入了数字化要素，“人工智能+教育”正引领着教育创新的新浪潮，以数字化能力赋予教师源源不断的发展动力。

“教案30秒速成”“教学需求一站式满足”……近期，知网AI智能备课系统正式上线并免费开放体验，因其高效且智能的备课功能迅速成为教师的关注焦点。聚焦教育发展的核心需求，知网解决了教育教学中的“加法”与“减法”两道关键运算：既减轻了教师的备课负担，又提高了教学的效率和质量，真正实现教育教学和教师发展的双向提升。

科技伴行 减轻教学重量的“减法”答案

在教育创新的浪潮之中，人工智能的应用深刻重塑着教学方式，智能备课的概念逐渐深入人心。对于“智能”二字，每位教师或许都有自己的独到见解。知网给出的答案是——知网AI智能备课，一个能够助力教师高质量、高效率生成教案的“利器”。作为教学创新方向的知识增强型AI备课工具，该系统基于知网优质教学资源数据与中华知识大模型技术的深入融合，具备智能写作、智能编改、智能推荐、智能管理四大核心能力，支持一键生成教学方案，生成内容专业、安全、可信、可控、可溯源，助力教师备课更智能、更创新、更高效。

知网AI智能备课的使用效果究竟如何？北京市第八十中学语文高级教师庞秀卿进行了实践验证，在系统中输入所需备课篇目名称，仅需点击生成，一篇内容丰富、结构严谨的学科教案便即刻呈现。经过多次测试，其平均可在30秒内完成指令下的教学方案内容生成，加上教师自主创新编改的时间，一份教案的理想完成时间或能达到10分钟之内。更为亮眼的是，区别于当前通用大模型生成内容专业性偏颇、经不起学术检验的普遍状况，知网AI智能备课的教案内容完成度高、专业性强，犹如教师备课过程中的专家助手，为教学负担进行“减法”，让教案创作智能一分，让教学过程轻松十分。

协同共享 助力教师发展的“加法”答案

如果说内容创作只是第一步，那么内容溯源更值得深入考量。对于教育垂类大模型应用产品而言，专业数据的数量、质量与多样性深刻影响着人工智能的实际应用价值。何以保证人工智能生成内容的专业权威性？答案在于知网海量且权威的专业知识数据“加码”。而这些知识数据，更成为解答如何为教师发展“做加法”的重要一环。

对于教师来说，知识的获取与分享始终是推动教学革新的关键动力，教学工作自然离不开学科知识资源。知网AI智能备课的“知识底座”正是一个内容全面、可信、可溯源且动态更新的知识库——中国基础教育文献资源总库，其以数字化形式收录了基础教育领域的权威文献，确保了教学设计内容的专业性和前沿性。通过精准知识推荐，有效打破以往寻求教学资料时历程繁琐的困境，教师能够通过一站式检索服务迅速定位所需资源，满足知识、能力、教育智慧全方位发展的学习需求，教师的教学创新和知识学习得以“加法”保障。

在知识获取和内容创作之后，一份教学成果最终走向哪里？是一个课堂或是数十位学生？在开放创新的当下，每一份优秀教学成果都值得被更远的目光看见，教学成果不应只在某个课堂的角落发出微光，在这一环节，知网AI智能备课可关联文库出版服务——基础教育文库平台，助力优质教学成果在更为广阔的空间发光发热。平台支持教学全流程成果的互联网传播出版，通过机构合作、作者认证、共享收益等方式，汇聚、共享、传播各类优质教育教学成果。教师可开启个人教学成果空间，讲好中国教育家故事，传播中国教育声音，贡献中国教育智慧。通过基础教育文库平台的助力，教师全面畅享基础教育的多维资源，实现个人专业能力的加速提升。

在人工智能技术与教育教学深度融合的探索实践上，知网AI智能备课系统已率先迈出一步，通过构筑知识获取、知识创作、知识传播的“知识+”服务生态，强势开启了生成式人工智能解决教育一线需求的新篇章，助力培养更多高素质、专业化、创新型的教师人才。在“人工智能+教育”的持续赋能之下，相信未来将有更多教师乘着信息技术的东风，搭上教育改革与创新的航船行稳致远，共同书写教育教学的“时代答卷”。

值此教师节，知网向辛勤耕耘在教育一线的中小学老师们致以最诚挚的感谢与回馈，欢迎访问链接参与活动并解锁多重惊喜福利：https://cfed.cnki.net/teachersDay（复制链接或扫描以下二维码打开链接）

※ 本文所涵盖的教学工具分享：

知网AI智能备课系统：https://aibk.cnki.net/

中国基础教育文献资源总库：https://cfed.cnki.net/

基础教育文库平台：https://zxx.cnki.net/